奥苏伯尔认为学生的学习主要是

A.有意义的发现学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习

参考答案：C

奥苏伯尔认为学生学习主要是有意义的接受学习。布鲁纳认为学生的学习主要是有意义的发现学习。

抑制UTP——CTP 的是A.阿糖胞苷 B. 5-氟尿嘧啶 C. 6-巯基嘌呤 D.氮杂丝氨酸

抑制CDP——dCDP的是A.阿糖胞苷 B. 5-氟尿嘧啶 C. 6-巯基嘌呤 D.氮杂丝氨酸

阿糖胞苷治疗肿瘤的机理主要是A.抑制黄嘌呤氧化酶 B.抑制二氢叶酸还原酶C.抑制核糖苷酸还原酶D.抑制胸苷酸合酶

5-氟尿嘧啶治疗肿瘤的机理主要是A.抑制黄嘌呤氧化酶 B.抑制二氢叶酸还原酶C.抑制核糖苷酸还原酶D.抑制胸苷酸合酶

6-巯基嘌呤抗嘌呤核苷酸代谢的机理包括A.抑制黄嘌呤氧化酶 B.抑制二氢叶酸还原酶C.抑制HGPRT D.抑制胸苷酸合酶

甲氨蝶呤治疗肿瘤的机理主要是A.抑制黄嘌呤氧化酶 B.抑制二氢叶酸还原酶C.抑制HGPRT D.抑制胸苷酸合酶

别嘌呤醇治疗痛风的机理主要是A.抑制黄嘌呤氧化酶 B.抑制二氢叶酸还原酶C.抑制HGPRT D.抑制胸苷酸合酶

5-氟尿嘧啶的化学结构类似于A.叶酸 B.次黄嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.谷氨酰胺

别嘌呤醇的化学结构类似于A.叶酸 B.次黄嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.谷氨酰胺

6-巯基嘌呤的化学结构类似于 A.叶酸 B.次黄嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.谷氨酰胺

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