中医综合(研究生) 2023-05-31
试图探索遗传、环境对个体发展影响的最佳设计类型是
类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31
关于毕生发展思想表述错误的是
柏曼( L.Berman)划分儿童年龄阶段的标准是
简述微观发生设计的程序及优缺点。
阅读下面材料回答问题：材料1：有研究者想要知道表现出极端人格类型（暴怒型或羞怯退缩型）的儿童在其成年后是否还保留着同样的气质。另外，他们还想了解什么样的经验可以助长人格的稳定或变化，以及暴怒或羞怯型儿童在经历长期适应后会出现怎样的结果。为了解答这些问题，研究者深入钻研了一批儿童几十年的与研究内容有关的档案文献。材料2：某研究者要求3、6、9、12年级的学生填写一份有关他们与兄弟姐妹关系的问卷，研究结果表明，随着年龄的增长，兄弟姐妹间的互动变得越来越具有平等性。材料3：某研究者在2002年和2003年分别调查了6、7、8年级学生的性别刻板信念的状况，以了解他们的刻板信念的灵活性的发展趋势。(1)三种材料涉及的研究设计类型分别是什么？(2)阐述这三种设计类型的优缺点。
简述生命全程观的关键原理。
简述发展心理学的研究领域。
人际关系中最基本的维度包括
希金斯( E.T.Higgins)在自我导向理论中提出个体拥有要达到的标准，他们是
态度的构成要素包括
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