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理论型学习可以采用的培训方法有( )等。

三级(理论知识、专业能力) 2023-06-02

A.培训者辅助下的自学
B.与理论讲授相结合的座谈会
C.案例教学
D.实操教学
E.计算机辅助教学

参考答案:ABCE

理论型学习。以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。此类风格的受训者偏好假设思维、理论模型和系统分析。他们是完美主义者,把他们参与的一切事情都安排得合理有序;不喜欢和别人一起学习,喜欢自己专注工作;兴趣较窄,对毫无秩序的活动、练习和刺激会觉得无所适从,无法接受。对这些受训者,可以选择以培训者为主、培训者与受训者互动的培训模式,采取有准备、有计划的培训策略。可以采用的培训方法有培训者辅助下的自学、与理论讲授相结合的座谈会、案例教学、计算机辅助教学等。

培训效果行为评估的具体方法有()。

类别: 人力资源 | 二级(理论、专业、综合评审) 2023-06-02

属于培训费用间接成本的是()。

类别: 人力资源 | 二级(理论、专业、综合评审) 2023-06-02

编排培训课程的关键点包括()。

类别: 人力资源 | 二级(理论、专业、综合评审) 2023-06-02

属于行为观察法特点的是()。

类别: 人力资源 | 二级(理论、专业、综合评审) 2023-06-02

适合运用访谈法的情况是()。

类别: 人力资源 | 二级(理论、专业、综合评审) 2023-06-02

()可以测量员工培训的技能成果。

类别: 人力资源 | 二级(理论、专业、综合评审) 2023-06-02

以下关于培训教材开发的说法正确的有()。

类别: 人力资源 | 二级(理论、专业、综合评审) 2023-06-02

属于培训中直接成本的是()。

类别: 人力资源 | 二级(理论、专业、综合评审) 2023-06-02

在课程设计文件中,导言部分包括()等项内容。

类别: 人力资源 | 二级(理论、专业、综合评审) 2023-06-02

选项中属于培训行政管理内容的是()。

类别: 人力资源 | 二级(理论、专业、综合评审) 2023-06-02

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