有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（　）。

A、远景的间接性学习动机

B、远景的直接性学习动机

C、近景的直接性学习动机

D、近景的间接性学习动机

参考答案：D

近景的直接性学习动机是指由学习的直接结果所引起的学习动机。题干中小学生的求知欲望、成功的愿望等都直接影响学生近期学习活动的动机 @##

在我国现行运价制度中，铁路采用( )。

在计算混合等级航程运价时，计算步骤主要有（），然后从计算结果中选择最低者。

影响运价制定的因素不包括（）。

采用边际成本定价一般是在（）

国际航协规定，国际货物的计费重量以（）千克为最小单位。

制定运价的步骤有（　　）。

下列各项，不能采用运费到付的方式支付货物运费的有（　　）。

在用车前一天取消包车的，收取（）的包车取消损失费。

按运输方式不同，运价可以分为铁路运价、公路运价（）。

对于来回程／环程，如果计算运价时，把全程划分为三个或更多个区间，那么在返回运输始发国的区间里，运价计算方向与旅行方向（）。

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