短跑教学比赛时， 学生从听到发令到起动的时间长短属于（ ）。

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09

对糖酵解系统供能能力有较高要求的项目是（ ）。

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09

与快肌纤维相比， 下面哪一选项属于慢肌纤维的形态特征？ （ ）

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09

长跑运动引起体内血液黏滞性增大的主要原因是（ ）。

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09

正常人体心脏节律性收缩的起搏点位于（ ）。

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09

下列腺体中， 不属于内分泌腺的是（ ）。

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09

推铅球出手动作， 肽三头肌的运动形式是（ ）。

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09

围绕关节额状轴运动时， 其运动形式是（ ）。

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09

某中学召开“如何提高体育教学质量” 教学研讨会。 会上教研组的老师踊跃发言， 展开热烈讨论。王老师说：“转变学习的方式， 将自主学习、 探究学习和合作学习引进体育课堂， 就可以提高体育教学质量。”张老师说：“虽然转变学生的学习方式是提高体育教学质量的重要途径之一， 但是我不认为只要我们在教学中提倡了合作、 探究和自主学习就能够有较高的体育教学质量。 现在， 很多自主学习就是放羊， 合作学习就是装样子讨论， 很多探究学习就是教师提一些学生们都已经知道的问题。”问题：（1） 请你对王老师的观点做出评价。（5 分）（2） 请剖析张老师所说的“很多自主学习就是放羊， 合作学习就是装样子讨论” 的现象。（10分）

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09

仰卧起坐练习发展的肌群是（ ）。

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09