①以知识为主导所得出的美丑的概念，是不真实的，也是没有意义的。②即如美丑而言，当天下人知道追求美的时候，就有了美丑的区分，就有了分别的见解。③在老子看来，相反相成，是知识构成的特性，但并非世界本身所具有。④老子并非反对人们追求美，但他认为这种追求美的方式，并不能得到真正的美。⑤人为世界分出高下美丑，是在下判断，以人的理性确定世界的意义，这

2023-04-24

[单选]
①以知识为主导所得出的美丑的概念，是不真实的，也是没有意义的。
②即如美丑而言，当天下人知道追求美的时候，就有了美丑的区分，就有了分别的见解。
③在老子看来，相反相成，是知识构成的特性，但并非世界本身所具有。
④老子并非反对人们追求美，但他认为这种追求美的方式，并不能得到真正的美。
⑤人为世界分出高下美丑，是在下判断，以人的理性确定世界的意义，这样的知识并不符
合世界的特性。将以上5个句子重新排列，语序正确的是( )。

A . ③⑤②①④
B . ②④③①⑤
C . ①③⑤④②
D . ⑤④②③①

参考答案：A

参考解析：

②句以“即”开头，是对前文的进一步解释说明，不适合放首句，排除B项。由④句的“这种追求美的方式，并不能得到真正的美”可知，④前应有关于追求美的错误方式的表述，与此相符的为①句，故①④应相连，排除C、D项。本题答案为A。

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