转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道了怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。
根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是:
辽宁公务员-行政能力测试 2023-06-12
B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外特性基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
参考答案:D
第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。
第二步,辨析选项。A项对应“通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性”可知,并非是“因环境影响”,不符合文意,错误。B项,文段通过举例,将外来基因移植到某种作物的脱氧核糖核酸中,使其具有“抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性”,并不是所有转基因作物都具有的,属于扩大范围,错误。C项对应“以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性”一句,可知转基因作物并非杂交作物,错误。D项对应“将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性”,可知符合文意,正确。
因此,选择D选项。
类别: 省公务员 | 上海公务员-行政能力测试 2023-06-09
类别: 省公务员 | 上海公务员-行政能力测试 2023-06-09
类别: 省公务员 | 上海公务员-行政能力测试 2023-06-09
类别: 省公务员 | 上海公务员-行政能力测试 2023-06-09
类别: 省公务员 | 上海公务员-行政能力测试 2023-06-09
类别: 省公务员 | 上海公务员-行政能力测试 2023-06-09
类别: 省公务员 | 上海公务员-行政能力测试 2023-06-09
类别: 省公务员 | 上海公务员-行政能力测试 2023-06-09
类别: 省公务员 | 上海公务员-行政能力测试 2023-06-09