1955 年我进入南开大学历史学系读书，老师告诉我们治史有“三求”：求真、求新、求用。到现在，我在史学园地已经耕耘 60多年，对“三求”有了一些自己的体会，特别是认识到，学术研究不能照搬照抄、跟在别人后面________，而应在独立思考精神观照下进行研究，这样才有可能实现“三求”。填入划横线部分最恰当的一项是：

1955 年我进入南开大学历史学系读书，老师告诉我们治史有“三求”：求真、求新、求用。到现在，我在史学园地已经耕耘 60多年，对“三求”有了一些自己的体会，特别是认识到，学术研究不能照搬照抄、跟在别人后面________，而应在独立思考精神观照下进行研究，这样才有可能实现“三求”。
填入划横线部分最恰当的一项是：

甘肃公务员-行政能力测试 2023-06-16

A.傍人门户
B.邯郸学步
C.穿凿附会
D.亦步亦趋

参考答案：D

由横线前面出现的顿号可知表达并列关系，横线处所填成语和“照搬照抄”的含义相近，同时，横线后面出现关联词“而”，这里的“而”表达转折关系，转折前后含义相反，转折后重在强调“独立思考精神”，那么横线处含义也要与“独立思考”相反，综合前后对应D项，“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人，符合文意，当选。
A项，“傍人门户”比喻依赖别人，不能自立，侧重于依赖性，与文意无关，排除；
B项，“邯郸学步”比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了，文中并没有体现出把原来自己会的东西忘了这一含义，与文意不符，排除；
C项，“穿凿附会”把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。和文中“一味模仿、不会创新”无关，排除。

(三)材料一：推进产业结构调整和优化升级，一要着力提升产业层次和技术水平。关键是要全面增强自主创新能力；二要推进部分产能过剩行业调整。进行这项调整，要综合运用经济、法律和必要的行政手段，充分发挥市场机制的作用。材料二：为推进经济增长方式的转变，我国现阶段突出抓了能源资源节约和环境保护，提出了建设资源节约型社会、发展循环经济的任务和政策措施。材料三：要加快建设环境友好型社会。加强对水源、土地、森林、草原、海洋等自然资源的生态保护。我国政府抓好资源节约工作的措施有（　　）。A.优化能源结构，大力开发新能源B.国家应加强宏观调控，加强对能源的管理C.积极发展能源外交，充分利用国际能源市场D.在全社会提倡节能意识，倡导科学、文明的消费观

类别: 事业单位 | 综合应用能力 2023-08-31