我们总以为真理掌握在多数人手里，事实上是这样的吗不是，多数人掌握的是舆论，当真理被发现之前，公众有谁会掌握呢而一旦被有识之士发现了，又有几个人能很快接受呢伽利略在比萨斜塔证明自由落体速度与质量无关前，谁又不是认为重的物体比轻的落得快呢一旦大家接受了伽利略的观点，就形成了公众的舆论，所以，舆论包含有真理和谬论的双重成分。真理总是在不断地被少数有识之士发现，进而推广为公众舆论，从而掌握到多数人手里，因此，_______

我们总以为真理掌握在多数人手里，事实上是这样的吗不是，多数人掌握的是舆论，当真理被发现之前，公众有谁会掌握呢而一旦被有识之士发现了，又有几个人能很快接受呢伽利略在比萨斜塔证明自由落体速度与质量无关前，谁又不是认为重的物体比轻的落得快呢一旦大家接受了伽利略的观点，就形成了公众的舆论，所以，舆论包含有真理和谬论的双重成分。真理总是在不断地被少数有识之士发现，进而推广为公众舆论，从而掌握到多数人手里，因此，________。填入划横线部分最恰当的一句是（）。

河南公务员-行政能力测试 2023-06-16

A、公众舆论是真理生根发芽的土壤
B、真理演变为舆论的过程是曲折而又漫长的
C、社会公众只是真理的被动接受者和推广者
D、 “少数服从多数”的原则阻碍了真理的诞生

参考答案：C

语句衔接，横线位于文段的最后，总结文段的中心即可，文段首先提出了大部分人的对观点，即真理掌握在大多数人手中，接着用一系列的反问质疑此观点，认为真理诞生之初只是掌握在少数人的手中，大家都接受了才能成为公众的舆论。所以整个文段强调的是真理由少数人发现，到公众认可、传播推广的过程，强调的是真理被少数人发现，逐渐被大众接受，最终成为舆论被大众传播推广。C项为文段重点内容的同义替换。A项片面阐述，没有体现真题被推广的过程，故排除A项。B项强调的是“曲折而又漫长”而文段强调的是真理被大众接受，进而被推广。故排除B项。D项文段强调的是真理被少数有识之士发现，然后被大众接受，进而被大众推广，并没有阐述“少数服从多数”，无中生有，故排除D项。故本题答案为C选项。
【知识点】语句衔接

( )对于登高相当于桂花对于（）

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平原：亚马逊

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（）对于表姐相当于伯伯对于（）。

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（）对于纠纷相当于垄断对于（）

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手舞足蹈：高兴

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教室对于（）相当于战场对于（）

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教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。根据上述定义，下列哪项体现出了教育机智？（）

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GDP英文Gross Domestic Product的缩写，也就是国内生产总值。通常对GDP的定义为:一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和提供劳务的市场价值的总值。所谓最终产品，是指在一定时期内生产的可供人们直接消费或者使用的物品和服务。下列能计人GDP的一项是（）。

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