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婴儿腹泻补液方法哪项错误

主管护师 2023-06-27

A.轻、中度脱水可频服少量ORS
B.中度以上脱水者给予静脉补液
C.脱水伴休克者于30~60分钟内扩容
D.补充累计损失时,滴速为每小时5ml/kg
E.维持补液阶段,补液量于12~16小时滴完

参考答案:D

补液时强调先快后慢,即补充累计损失时,滴速每小时应8~10ml/kg,如滴速小于每小时5ml/kg则属错误。

每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的( )。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取( )的处理方法最为适宜。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是()。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

从动作是否连贯的角度来看,跑步属于__________;从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于__________。( )。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

简述建构主义学习理论中学习观的主要观点。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

下列哪项学习属于有意义的接受学习( )。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

下列选项中,属于程序性知识的是( )。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的( )。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

下列表述符合资源管理策略的是( )。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

下列行为中,与其他三项不同的是( )。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

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