（　　）是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，以使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

幼儿时期的言语学习主要是（　　）。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

幼儿生病时去过医院，以后看见穿白大褂的人就害怕。这种心理活动是（　　）。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（　　）。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

“失之东隅，收之桑榆”说明的是适宜性教学法的（　　）。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

试述游戏在幼儿心理发展中的作用。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（　　）。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

李先生的儿子今年3岁，名叫浩浩，刚上幼儿园不到三周。最近，李先生发现浩浩回家后不是埋头不语，就是大喊大叫，一提起幼儿园就万分恐惧，对任何人都不理不睬，有时候还大小便失禁。一天，浩浩要小便的时候，李先生帮他脱下裤子，竟然发现浩浩大腿两边各有几块青紫，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别明显的指甲印……李先生进园了解后才知道，这触目惊心的“青紫”和“指甲印”正是老师为惩罚浩浩顽皮行为而留下的。据了解，不仅浩浩一人，其他几个调皮小孩也受到类似的惩罚。 结合案例，谈谈你对教师体罚行为的看法。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

简述幼儿教师应具备哪些职业能力。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

试述弗洛伊德的理论对早期教育的贡献。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07