教育在促进个体社会化中的功能主要表现在促进个体思想意识的社会化、促进个体行为的社会化和（　　）。

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《中华人民共和国教师法》通过的时间是（　　）。

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有人记忆马克思的生存时间“1818年至1883年”时，联想为“一爬一爬，一爬爬上了山”这是使用了（　　）。

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教师的体态主要包括：目光、表情、手势、举止和（　　）等几方面。

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学校一切工作的出发点和落脚点是（　　）。

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布鲁纳提出了掌握学科基本结构的教学原则是（　　）。

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教师劳动的特点（　　）。

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我国的课程标准一般包括（　　）。

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教学过程的功能主要表现为（　　）。

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发现式教学模式的效能在于（　　）。

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