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采用电话拜访方式开拓房源渠道的要点不包括(  )。

业务操作 2023-07-05

A.附带一些实用信息,增强实用性
B.接受有关电话营销的专业培训,掌握电话拜访的沟通技巧
C.准备一些可能的问题清单,避免出现被拒绝时的受挫心理或出现被问询却回答不上的尴尬
D.电话拜访过程保持良好的服务态度,认真记录,并争取面谈机会

参考答案:A

电话拜访注意事项有:①电话拜访的成功率必须保持在一定水平线上,否则投入的成本可能会过高,经纪人的信心也会受影响;②接受有关电话营销的专业培训,掌握电话拜访的沟通技巧,并事先进行模拟演练,才能确保电话拜访的效果;③做好电话拜访的心理准备,另外准备一些可能的问题清单,避免出现被拒绝时的受挫心理或出现被问询却回答不上的尴尬;④电话拜访的时间、频率、时长等应合理控制,一方面避免对客户构成不必要的骚扰,另一方面也保证每次通话的质量和效果;⑤电话拜访过程保持良好的服务态度,礼貌用语,快速切入主题,言简意赅,表达清晰,语速适中,仔细倾听,善于提问,耐心解答,认真记录,并争取面谈机会。

冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法( )A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上

类别: 教师从业资格 | (小学)综合素质 2023-06-06

留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华,龄期尽快改变不良行为习惯D.联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯

类别: 教师从业资格 | (小学)综合素质 2023-06-06

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )A.为人师表B.清正廉洁C.爱岗敬业D.团结协作

类别: 教师从业资格 | (小学)综合素质 2023-06-06

《中小学班主任条例》规 ,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的( )A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.一半

类别: 教师从业资格 | (小学)综合素质 2023-06-06

教师专业发展的不竭动力是( )A.为人师表B.终身学习C.教书育人D.关爱学生

类别: 教师从业资格 | (小学)综合素质 2023-06-06

按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘请一般应连续( )A.1学期以上B.1学年以上C.3学期以上D.2年以上

类别: 教师从业资格 | (小学)综合素质 2023-06-06

教师职业道德行为的出发点是()

类别: 教师从业资格 | (小学)综合素质 2023-06-06

是否具备( )是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。A.坚定的职业道德信念B.真诚的职业道德情感C.良好的职业道德行为习惯D.坚强的职业道德意志

类别: 教师从业资格 | (小学)综合素质 2023-06-06

教师履行教育义务中,主要的、基本的道德责任是( )A.依法教学B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作

类别: 教师从业资格 | (小学)综合素质 2023-06-06

在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为,违反的是现行中小学教师职业道德规范中的( )A.为人师表B.终身学习C.教书育人D.关爱学生

类别: 教师从业资格 | (小学)综合素质 2023-06-06

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