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下列哪项是五味子的现代应用

中药学(中级) 2023-07-19

A. 肝炎
B. 心律失常
C. 病毒性心肌炎
D. 心力衰竭
E. 高血压

参考答案:A

五味子的现代应用如下:1.急慢性肝炎。2.神经衰弱。

简述班主任培养良好班风的主要措施。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

简述思维过程中问题解决的影响向因素。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

教育相对独立形态形成的标志是( )

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

学生阳阳(化名),现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,常捣乱,作业也经常不完成,下课后与同学之间摩擦很多,老师见了个个头痛,同学对他敬而远之。他上五年级时,我是他老师,就想:应多给他鼓励,让他建立自信。所以在一年多的时间里,常常对他表扬有加,尤其是在他有进步时(哪怕这点进步在别人看来是微不足道的)。一段时间下来,效果果然明显.他对自己的行为已能有所控制,自信心也大大增强。正当我为自己的成功教育而欣喜之时.接连发生的两件事情却让我陷入深思。一是有同学向我报告,阳阳又犯错误了,和很多劝他的同学吵上了,还说:“邱老师经常表扬我的,所以这次他也不会怎么说我,我才不怕你们呢。”二是在一堂课上他屡次破坏课堂纪律,经多次“激励式”的引导无效后,我进行了批评.谁知他竞离开教室扬长而去……问题:分析说明“我”的日常教育评价出现了什么问题如何解决

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

如果儿童发生烫伤,下列做法中不正确的是( )

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

以下哪种情况属于认知策略( )

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

把两个及其两个年级以上的儿童编在同一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究,从而提出了完形一顿悟理论,和该理论相对立的理论是( )。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

我国最早使用“教育”一词的是( )

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

“新官上任三把火”,初次见面时希望给人留下好印象。都体现了( )。

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

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