作为教师应从哪些方面评价一堂体育课？

类别: 教师从业资格 | （中学）体育学科知识与教学能力 2023-08-09

寒假结束后，某校高-(2)班第一周星期二的体育课上，李老师在完成了排球扣球技术的教学内容后，为了提高学生的身体素质，又安排了3组×10次的蛙跳练习和3组×10次的团身跳练习。在星期四第二次上体育课时，张同学问李老师：“老师，我前天上完体育课后，昨天浑身酸疼，今天还疼得厉害，这是怎么回事啊？”张同学说完，又有几个同学也喊起来：“是啊！我们也浑身酸疼，这到底是怎么回事啊？应该怎么处理啊？”李老师看着同学们求知若渴的神态，心里非常高兴，然后开始给同学们解释……李老师第一次体育课的内容安排是否合理？为什么？（6分）

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简述系统脱敏训练法及其在体育教学中的应用。

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学生学习肩肘倒立不能挺直腰腹时，教师在垫子上方悬一吊球，让学生用脚尖触球而挺直腹部，这种练习方法称为( )A．综合性练习 B．一般性练习C．诱导性练习 D．专门性练习

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从解剖学角度分析踝关节扭伤发生的原因，并说明预防方法。

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对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )A．定量评价 B．定性评价C．过程评价 D．定性评价和定量评价相结合

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武术功法是以单个动作为主进行的练习，按其形式与作用可分为( )A．单练、对练、演练和搏击 B．散打、推手、短兵和长兵C．踢、打、摔、拿 D．内功、外功、轻功和柔功

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体育教材分析的主要内容是( )A．教材的单元地位 B．教材的健身价值C．教材的重点和难点 D．教材的目的与意义

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影响掷标枪成绩的主要因素是( )A．出手初速度 B．助跑速度C．出手高度 D．控制平衡

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排球比赛中二传在进攻体系中主要起什么作用( )A．进攻 B．组织C．拦网 D．掩护

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