正式组织的特点是

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健康教育的最终目的是

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移位菌群失调的原因不包括

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效应评价的内容不包括

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医院感染的发生必须具备的三个基本条件是

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“先将总体的观察单位按一定的顺序分成若干部分，再按照一定的顺序，每间隔一定数量的单位抽取一个单位进入样本。”此种抽样方法属于

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引起内源性医院感染的病原体来自

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健康促进的核心策略为

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以下关于抗生素的配伍禁忌和合理给药的描述中错误的是

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医院感染中下呼吸道感染的诊断标准是

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