幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（　　）目标的范畴。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

下面哪一项不是个体发展规律性的表现？（　　）

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

促进幼儿全面发展的首要条件是（　　）。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

( )是我国一贯的教育方针。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

幼儿智育的重点不在于给幼儿多少知识，而是让幼儿产生对学习的热爱。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07

幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。 （　　）

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (幼儿) 2023-08-07