新疆维吾尔族的“十二木卡姆”是一种包含歌、舞、乐的大曲，其中“十二”代表的含义是( )。

类别: 教师从业资格 | （中学）音乐学科知识与教学能力 2023-08-04

学堂乐歌大多选取日本和欧美的歌曲旋律填词而成。下列由我国音乐家自创的学堂乐歌是( )。

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在欣赏《春节序曲》时，学生手拿红绸带随音乐跳秧歌舞，其基本舞步是()。

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在欣赏爵士乐作品的时候，应该让学生关注哪些最能体现其特征的要素()

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“老师经常在教学活动中采用音乐交流会、音乐沙龙等形式考查学生，使学生在不知不觉中接受音乐学习的测试”，这种评价模式的突出特点是()。

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“初生婴儿的音乐经验应该以实际音响为主，在聆听中建立音乐声响的储存库，提供进一步发展音乐能力的坚实基础”，这种婴儿与音乐世界的相互作用通过下列哪种能力实现()

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小提琴协奏曲《思乡曲》出自马思聪的哪部作品()

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案例：一位学生写给音乐老师的信：“老师，请您看看我——一个十分平常的我，平常的相貌，平常的成绩，可是我真的很喜欢上音乐课。每当您走进音乐教室，站在音乐学得好的同学身边，热情地问这问那时。我只能怯怯地望着您的背影，羡慕地看着这些同学；课堂上发言时，被您叫起来的总是他们，而我心里很紧张，不敢举手，只能默默地想着已经准备了好久的答案。老师，也请您看看我，注意到我的存在吧，我真的很喜欢音乐!”问题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，对上面案例中教师教学进行分析，并简述你的观点。

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下列关于初中阶段开展合唱教学的描述，不合适的是()。

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在广州方言歌曲《行花街》的教学时，老师强调学生用粤语演唱，其教学的主要目的是()。

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