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在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用( ),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,以更好地掌握概念间的因果联系。

2023-07-31

A. 基本原理
B. 变式
C. 概念
D. 教材结构

参考答案:B

家庭结构图又称()

类别: 题库 | 2023-06-09

“其商人通贾,倍道兼行,夜以续日,千里而不远者,利在前也”语出()。

类别: 题库 | 2023-06-09

竖线在家系图里表示()

类别: 题库 | 2023-06-09

中国古人向来注重荣和辱,并通过“知耻”来进行道德评价和判断,下面体现荣辱观的有()。

类别: 题库 | 2023-06-09

以下描述家系图符号不正确的是()。

类别: 题库 | 2023-06-09

下列改革中,直接起到了促进民族融合作用的是:

类别: 题库 | 2023-06-09

家庭关系常用评估工具包括()

类别: 题库 | 2023-06-09

中国古人向来注重(),通过“知耻”来进行道德评价和判断。孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲强调“礼义廉耻,国之四维”,把知耻之心与人的文明程度、社会的治乱安危紧密联系在一起。

类别: 题库 | 2023-06-09

“弃古法新”是谁提出的?()

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《孙子兵法》商用第一人是谁?()

类别: 题库 | 2023-06-09

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