以下是《思想品德》(人教版)七年级下册第七课第二框《法不可违》的课堂结束。请同学们对比以下概念：(1)一般违法行为与严重违法行为；(2)行政违法行为、民事违法行为与刑事违法行为；(3)严重危害性、刑事违法性与刑事当罚性；教师：今天我们弄清了什么是违法，什么是犯罪，事实说明违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。有些人走向犯罪的深渊都是从一些小事开始的。俗话说：“蝼蚁之穴，溃千里之堤”，我们青少年一定要学法、知法、守法，防微杜渐，做一个合格的公民。问题：请简要评析上述材料中教师的课堂结束方式。

参考答案：

此教师的课堂结束方式属于比较区别式。比较区别式是在课堂结束时，教师引导学生对教学内容中那些容易混淆的概念、原理，采用辨析、比较、讨论等方式来加深和扩展理解，提高学生的鉴别能力，促进学生对所学知识举一反三，触类旁通，培养学生思维的广阔性和灵活性。

在现实生活中，由于存在人为的或非经济的因素，利率作用的发挥受到种种限制。这种限制主要有(　 )。

战略关联产业分类法可将产业分为(　 )。

现代市场经济条件下政府主要行使的经济职能包括(　 )。

市场经济的一般规律包括(　 )。

税收按课税对象的性质进行分类可以分为(　 )。

下列关于宏观经济与微观经济关系的论述中，正确的有( )。

国家规划工作的任务主要有( )。

产业政策的局限性表现在( )。

我国21世纪初可持续发展的基本原则有( )。

国家财政的职能包括(　 )。

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