化痰散结，宽胸通阳，主治痰浊闭阻，胸阳不振之胸痹证的配伍药组是

A.川楝子配延胡索
B.陈皮配半夏
C.木香配黄连
D.薤白配瓜蒌
E.木香配砂仁

参考答案：D

薤白配瓜蒌：薤白辛苦而温，善通阳散结、下气导滞；瓜蒌甘微苦寒，善清热化痰、宽胸散结，兼润肠通便。两药相合，既化痰散结，又宽胸通阳，治痰浊痹阻、胸阳不振之胸痹证。故选D。

少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。

皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。

“给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，这句话反映儿童发展的（）。

遗传素质为人的发展提供了（）。

“环境决定论”完全否定了（）。

试论人的身心发展的主要影响因素及其作用。

关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）

试结合实际分析教师应如何培养学生的创造性。

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