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教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力,此观点反映教育具有( )

教师招聘 (小学) 2023-08-07

A.显性功能和隐性功能
B.正向功能和负向功能
C.社会功能和个体功能
D.政治功能和经济功能

参考答案:B

正向教育功能是指有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用,负向教育功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。显然,题干中的“培养”体现了教育的正向功能,“扼杀”体现了教育的负向功能。

多次检查成年人白细胞超过多少为白细胞增多?( )

类别: 医药卫生 | 卫生系统招聘(医学基础知识) 2023-08-18

窦性P波在哪个导联必然是倒置的?( )

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重度黄疸患者,血清STB常大于( )

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被检查者肢体能抬离床面,但不能对抗外界施加的阻力时,其肌力应为( )

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口服抗凝药物时,国人的INR值应维持在( )

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正常人的尿比重一般为( )

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记录心电图时纸速采用25mm/秒,故记录纸中每一小格(1mm)相当于( )

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把一盆栽番茄植株放在钟罩内(如下图),再把含放射性碳的二氧化碳依图中所示输入罩内,1h后把进气阀关闭。然后把番茄植株移出,洗去土壤,用仪器记下根系的放射性碳的剂量。再把这些根烘干,切成小块,放到养着饥饿金鱼的不带放射性物质的金鱼缸内,4天后,把金鱼从缸中取出,经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平。请回答:{图}(1)该实验主要是研究生态系统的__________

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把一盆栽番茄植株放在钟罩内(如下图),再把含放射性碳的二氧化碳依图中所示输入罩内,1h后把进气阀关闭。然后把番茄植株移出,洗去土壤,用仪器记下根系的放射性碳的剂量。再把这些根烘干,切成小块,放到养着饥饿金鱼的不带放射性物质的金鱼缸内,4天后,把金鱼从缸中取出,经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平。请回答:{图}(2)在设置该实验的对照实验时,正确的操作方法是__________

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某研究人员在4个玻璃瓶中各放入2张餐巾纸,并在纸上均匀放lO粒完好的大豆种子,然后对4瓶作了如下的不同处理,你预计最后瓶内大豆的萌发情况是:{图}

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