对教师概念应如何界定，这一界定包含哪些内容

参考答案：

《中华人民共和国教师法》第1章第3条对教师概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。
这一界定包含两方面的内容：(1)教师职业是专门职业，教师是专业人员； (2)教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。

共用题干某部件加工的时候，设计尺寸10mm（误差为+0.010，-0.005），通过随机检验，经过计算已经知道：样本平均值和公差中心重合，s=0.008。回答下列问题：

共用题干某车间正在对工序的过程能力进行分析，得知某零件第n道工序加工时，设计尺寸（单位mm）为TU=20.000，TL=19.991。通过随机抽样，经计算得知：样本平均值和公差中心重合，s=0.00131。根据上述资料，回答下列问题：

关于产品质量认证的说法，正确的有()。

六西格玛管理的主要特征具体包括()。

硬件质量特性的内在特性有()。

下列质量管理方法中，属于质量管理新七种工具的有()。

下列各项中，属于六西格玛管理的组织及其成员的有()。

过程能力指数就是表示过程能力满足产品技术标准的程度，下列关于过程能力指数说法正确的是()。

质量管理是指从质量方面指挥和控制组织的协调活动，通常包括制定质量方针和()。

以下关于六西格玛管理的特征说法正确的是()。

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