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关于焦虑与学习的关系,下面说法正确的是( )

教师招聘 (中学) 2023-08-08

A.难度大的学习,低焦虑效率好
B.高焦虑同高能力结合会抑制学习
C.高焦虑同一般能力结合会促进学习
D.不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高

参考答案:A

心理学研究发现,对于不太复杂的学习和机械的学习,一般来讲焦虑具有促进作用;而对于比较复杂的学习,如对于非常生疏的知识的学习或需要依靠随机应变、较灵活知识的学习,高度焦虑则有抑制作用。焦虑对知识学习的影响还受学生学习能力的制约。对于一般学生来说,中等程度的焦虑是一种最佳的焦虑水平,对学习有促进作用,而过强的或过弱的焦虑则会降低学习效率,甚至破坏学习。对于少数学习能力强的学生来说,焦虑的程度与学习效率成正比:焦虑程度高,学习成绩反而会上升。

施工中的材料根据划分,可分为实体材料和非实体材料两类。

类别: 建筑工程 | [土木建筑工程]建设工程计量与计价实务 2023-08-21

砖墙按设计尺寸以体积计算。计算规则不正确的。

类别: 建筑工程 | [土木建筑工程]建设工程计量与计价实务 2023-08-21

水塔基础与塔身划分。

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混凝土基础支模板施工所需工作面宽度为每边各增加mm。

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不符合土(石)方回填规定的是。

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调制罩面用的石灰浆不得单独使用,应掺入麻刀和纸筋等以。

类别: 建筑工程 | [土木建筑工程]建设工程计量与计价实务 2023-08-21

立杆垫板或底座底面标高宜高于自然地坪一个高度,下列适宜的高度有( )。

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关于卷材防水层搭接缝的做法,正确的有()。

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根据《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353—2013,不应计算建筑面积的项目是( )。

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《国家建筑标准设计图集》(16G101)平法施工图中,剪力墙上柱的标注代号为()。

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