将科技成果转化为生产力的主要环节是（）

A.基础性研究
B.应用研究
C.开发研究
D.科学实践

参考答案：C

“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自（）

主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.卢梭 D.杜威

下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）A.美德是否可教 B.教学的教育性C. “教育即生长，学校即社会” D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”

赫尔巴特的“三中心”除教师中心、教材中心外，还有（）A.教学中心 B.学生中心 C.活动中心 D.课堂中心

提出“ 白板说”的教育家是（）A.康德 B.洛克 C.卢梭 D.杜威

集合孔子教育思想的著作是（）A.《大学》 B.《论语》C.《学记》 D.《春秋》

教育机会均等体现了（）

心理起源说的提出者是（）

“教育”一词最早出现于下列哪部著作中（）

中国最早的学校教育形态出现在（）A.西周 B.春秋战国C.夏朝 D.殷商

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