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学校要帮助家长树立正确的教育观念,……以及心理健康教育的方法,加强( ),注重自身良好心理素质的养成,以积极健康和谐的家庭环境影响孩子。

教师招聘 (中学) 2023-08-08

A.师生沟通
B.同伴沟通
C.亲子沟通
D.夫妻沟通

参考答案:C

一患者下颌单侧游离端缺失,可摘局部义齿戴用2年后,舌侧塑料基托折断。检查发现,义齿游离端翘动,其他部位密合。修理方法是( )

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-19

关于可摘义齿不稳定表现的描述,错误的是( )

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-19

以下哪项不是基托作缓冲的目的( )

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-19

可摘局部义齿腭侧基托过长,不密合,可能会导致( )

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-19

戴用可摘局部义齿会导致食物嵌塞的是( )

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-19

下列原因同可摘局部义齿戴入后的基牙疼痛无关的是( )

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-19

以下情况会造成可摘局部义齿戴用后发音不清,除了( )

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-19

下列关于戴牙须知的说法,不正确的是( )

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-19

下列描述中与造成铸造支架或义齿就位困难和翘动无关的原因是( )

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-19

一上颌游离端可摘局部义齿初戴时,发现一侧末端基牙颊侧卡环的体部形成支点,义齿无法就位。处理方法为( )

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-19

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