阴厥治疗的首选方药为

A.清营汤加减
B.四味回阳饮加减
C.人参养营汤加减
D.保元汤合固阳汤加减
E.独参汤合四逆汤加减

参考答案：C

休克属阴厥者，症见烦躁不安，汗出，唇舌干燥，口渴欲饮，无力，舌红少津，脉细无力等，治宜益气固脱，养血育阴。方用人参养营汤加减。

在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的（）A.认知策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.资源管理策略

计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）A.组织策略 B.认知策略 C.精加工策略 D.资源管理策略

小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）A.计划策略 B.监控策略C.调节策略 D.时间管理策略

根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法,并估计其有效性等是（）A.计划策略 B.资源管理策略 C.精加工策略 D.组织策略

下列（）属于元认知的实例。A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D.利用复述策略记忆

对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）A.认知策略 B.元认知 C.元认知控制 D.元认知计划

元认知监控的特征是（）A.设置学习目标 B.预计结果 C.修正目标 D.检测认知过程

小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下，这种策略属于（）A.计划策略 B.精如工策略 C.复述策略 D.组织策略

学习课文时分段、总结段意属于（）A.复述策略 B.资源管理策略 C.精加工策略 D.组织策略

教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）A.组织策略 B.精加工策略 C.元认知策略 D.复述策略

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