明确提出“美德是否可教”的教育家是( )

类别: 教师从业资格 | 广西中小学教师公开招聘考试 2023-08-18

在班主任的工作内容中，以下哪项属于了解和研究班级个体的内容( )

类别: 教师从业资格 | 广西中小学教师公开招聘考试 2023-08-18

认为教师的角色是课程的开发者，这是课程实施的( )

类别: 教师从业资格 | 广西中小学教师公开招聘考试 2023-08-18

( )认为，教师是太阳底下最崇高、最优越的职业。

类别: 教师从业资格 | 广西中小学教师公开招聘考试 2023-08-18

“欲速则不达”所体现的教学原则是( )

类别: 教师从业资格 | 广西中小学教师公开招聘考试 2023-08-18

如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平。那么这个测验就是( )

类别: 教师从业资格 | 广西中小学教师公开招聘考试 2023-08-18

班级管理的内容不包括( )

类别: 教师从业资格 | 广西中小学教师公开招聘考试 2023-08-18

智育中的“智”是指( )

类别: 教师从业资格 | 广西中小学教师公开招聘考试 2023-08-18

某中学的于老师作为一名班主任，每天要管理的事情很多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能够帮助自己。有一天，于老师突然想到，能不能让学生来代替自己，行使班主任的“职权”呢于是他决定试一试。经过认真考虑，于老师决定选择平时在班里威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。一天课后，于老师找到郑莉莉同学做了一次长谈，说明了自己的设想，也谈了老师对她的期望。第二天，在班会会议上，于老师向全班同学宣布了自己的计划：下一周，由郑莉莉同学担任班上的“兼职班主任”，我只是一名普通的任课老师，班上的一切工作由“郑老师主持”。让学生“兼职班主任”的优点是( )

类别: 教师从业资格 | 广西中小学教师公开招聘考试 2023-08-18

教育理论研究回答的是“是什么”“怎么做”的问题。 ( )

类别: 教师从业资格 | 广西中小学教师公开招聘考试 2023-08-18