不属于年轻恒牙牙髓特点的有 ( )

A.渗出作用强
B.组织疏松
C.防御修复极强
D.增生现象显著
E.血运丰富

参考答案：A

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（）。A.强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法

人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）。A.共同特质 B.首要特质C.次要特质 D.中心特质

当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于（）。A.心境 B.激情C.应激 D.热情

闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于（）。A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆

王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）。A.对比 B.联觉C.补偿 D.错觉

老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张冬不假思索地回答：“三个角。” 老师又问：“还有其他答案吗？”张冬想了想，没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.功能固着 B.原型启发C.心理定势 D.垂直迁移

丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控，他所运用的学习策略属于（）。A.复述策略 B.精细加工策略C.组织策略 D.元认知策略

学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）。A.无意记忆 B.有意记忆C.再造想象 D.创造想象

孟子说天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（）。A.实际锻炼法 B.个人修养法C.情感陶冶法 D.榜样示范法

针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（）。A.发扬积极因素，克服消极因素 B.理论联系实际C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发，积极引导

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