苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。A.直观性原则 B.循序渐进原则C.启发性原则 D.巩固性原则

类别: 教师从业资格 | （小学）教育教学知识与能力 2023-06-06

以下不属于实物直观的是（ ）。A.观察实物 B.演示实验C.到实地参观访问 D.观察教学电影

类别: 教师从业资格 | （小学）教育教学知识与能力 2023-06-06

“揠苗助长”违背了人的身心发展的（）。A.阶段性 B.差异性C.顺序性 D.不均衡性

类别: 教师从业资格 | （小学）教育教学知识与能力 2023-06-06

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。A.遗传决定论的观点 B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点

类别: 教师从业资格 | （小学）教育教学知识与能力 2023-06-06

学“角”这一概念，对“纯角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。

类别: 教师从业资格 | （小学）教育教学知识与能力 2023-06-06

属于意义识记的行为是（ ）。A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月曰D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

类别: 教师从业资格 | （小学）教育教学知识与能力 2023-06-06

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（ ）。A.六三制 B.双轨制C.分支型 D.五四制

类别: 教师从业资格 | （小学）教育教学知识与能力 2023-06-06

杜威所主张的教育思想被称为（ ）。A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想

类别: 教师从业资格 | （小学）教育教学知识与能力 2023-06-06

阅读下面材料，回答问题。在讨论“如何培养学生的创造力”的会议上，王老师说：“我的课没人听。”李老师说：“我们赞成培养学生的创造力，可不知道怎么做。”张老师说：“考试是个指挥棒，培养了学生的想象力，答卷时答案五花八门，学生怎能通过考试？”问题:请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。

类别: 教师从业资格 | （小学）教育教学知识与能力 2023-06-06

教师课外辅导应注意的问题是什么？

类别: 教师从业资格 | （小学）教育教学知识与能力 2023-06-06