分部分项工程量清单是指表示拟建工程分项实体工程项目名称和相应数量的明细清单，应包括的要件是（）。

A.项目编码、项目名称、计量单位和工程量
B.项目编码、项目名称、项目特征和工程量
C.项目编码、项目名称、项目特征、计量单位和工程单价
D.项目编码、项目名称、项目特征、计量单位和工程量

参考答案：D

本题考查的是分部分项工程项目清单。分别分项工程量清单应包括项目编码、项目名称、项目特征、计量单位和工程量。

基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）A、常模参照评价 B、正式评价C、标准参照评价 D、非正式评价

教学反思的特点有（）A、实践性、批判性、创造性 B、创造性、目的性、实践性C、形成性、实践性、批判性 D、批判性、形成性、创新性

教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是（） A、绝对评价 B、相对评价 C、个体内差异评价 D、甄别评价

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是（）A、形成性评价 B、总结性评价C、配置性评价 D、甄别性评价

教师教学反思的最主要研究视角是( )。

新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（）

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为（　　）。

提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（　　）。

以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（　　）。

在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是( )。

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