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教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。

(小学)教育学+教育心理学 2023-08-22

A.激发兴趣
B.引起注意
C.丰富想象力
D.分化概念

参考答案:D

变式指变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征,可以分化概念,有效地进行知识概括。

甲状舌管囊肿及瘘管 ( )

类别: 医药卫生 | 卫生招聘 (耳鼻喉科汇总) 2023-08-26

第1鳃裂囊肿及瘘管 ( )

类别: 医药卫生 | 卫生招聘 (耳鼻喉科汇总) 2023-08-26

颈部囊状水瘤 ( )

类别: 医药卫生 | 卫生招聘 (耳鼻喉科汇总) 2023-08-26

第2鳃裂瘘 ( )

类别: 医药卫生 | 卫生招聘 (耳鼻喉科汇总) 2023-08-26

第1鳃裂瘘管内瘘口位于 ( )

类别: 医药卫生 | 卫生招聘 (耳鼻喉科汇总) 2023-08-26

下列哪种颈部先天性疾病临床最为常见 ( )

类别: 医药卫生 | 卫生招聘 (耳鼻喉科汇总) 2023-08-26

第2鳃裂瘘管外瘘口多位于 ( )

类别: 医药卫生 | 卫生招聘 (耳鼻喉科汇总) 2023-08-26

诊断囊状水瘤较为简便有效的方法为 ( )

类别: 医药卫生 | 卫生招聘 (耳鼻喉科汇总) 2023-08-26

囊状水瘤多发于 ( )

类别: 医药卫生 | 卫生招聘 (耳鼻喉科汇总) 2023-08-26

第2鳃裂瘘管的内口位于 ( )

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