“仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张，他们是（ ）。

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元代戏剧叫做（ ）。

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商鞅向秦孝公提出“困末作而利本事”的建议，“本事”指（ ）。

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在一次国际会议后，中国外交官愤慨地说：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗”这次会议是（ ）。

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19世纪初，拉丁美洲独立战争的主要领导人是（ ）。

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将解剖学、透视法运用于绘画，从而逼真的表现出人体美的画家是（ ）。

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十一届三中全会后，我国广大农民获得了生产和经营的自主权，生产积极性极大提高，导致这种情况的原因（ ）。

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曾国藩在《讨粤匪檄》中说：“本部堂奉天子军，统师二万，水陆并进，誓将卧薪尝胆，殄此凶逆。”他所说的“师”指（ ）。

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春秋战国时期是古代中国从贵族政治向官僚政治的转化期。墨子思想中与这一时代趋势相关的主张是（ ）。

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《历史教育》要求：知道甲午中日战争的主要战役，列举《马关条约》的内容，说明《马关条约》对中国民族危机加剧的关系。据此阅读下列材料。下面是某位老师关于《马关条约》的课堂教学小结：本课程我们主要学习了甲午中日战争的背景，经过和结果，在甲午中日战争前，西方列强还不能真正的测出大清帝国的虚实，中国的兵舰，修军港，编练北洋海陆军，一度被西方国家看成远东最强大的国家，然后，甲午的惨败让清政府的腐朽和软弱彻底暴露了，从此他在西方列强眼中一落千丈，成为了一个奄奄待毙的“东亚病夫”各帝国主义国家纷纷前来，要瓜分这个病夫的“遗产”，列强要瓜分中国的局面出现了。历史给中国带来了巨大的灾难，又促进了中华民族的觉醒，中国资产阶级在甲午中日战争后登上了历史舞台，17年后推翻了腐朽的清王朝。中国的历史翻开了崭新的一页。回答问题：（1）对上述课堂小结进行分析。（2）教师在课堂小结要注意哪些问题？

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