结构化程序设计采用自顶向下、逐步求精及模块化的程序设计方法，通过（）三种基本的控制结构可以构造出任何单入口单出口的程序。

A.. 顺序、选择和嵌套
B. 顺序、分支和循环
C. 分支、并发和循环
D. 跳转、选择和并发

参考答案：B

结构化程序设计采用自顶向下、逐步求精及模块化的程序设计方法，通过顺序、分支和循环三种基本的控制结构可以构造出任何单入口单出口的程序。

学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成了轴对称图形概念，在学习圆时，学生立即就能发现圆具有轴对称图形的一切特征，从而得出“圆也是轴对称图形”的结论。这一学习属于( )。

我国考试招生模式的改革目标是( )。

《青少年法治教育大纲》指出，青少年法治教育的核心不包括( )。

新知识和结构中的有关观念发生相互作用。使新旧知识发生了同化作用，并形成了新的认知结构，这属于( )。

研究性学习属于( )。

同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点( )。

教育目的对一切教育工作都具有指导意义，具有( )。

德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是( )。

“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报”提出的发展理念包括( )。

“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩卖些知识来，就可以终身卖不尽的”。这一主张的提出者是( )。

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