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用户B收到用户A带数字签名的消息M,为了验证M的真实性,首先需要从CA获取用户A的数字证书,并利用( )验证该证书的真伪,然后利用(请作答此空)验证M的真实性。

(中级) 网络工程师 2023-09-01

A.CA的公钥
B.B的私钥
C.A的公钥
D.B的公钥

参考答案:C

数字签名的作用就是确保A发送给B的信息就是A本人发送的,并且没有改动。数字签名和验证的过程下:(1)A使用"摘要"算法(如SHA-1、MD5等)对发送信息进行摘要。(2)使用A的私钥对消息摘要进行加密运算,将加密摘要和原文一并发给B。验证签名的基本过程:(1)B接收到加密摘要和原文后,使用和A同样的"摘要"算法对原文再次摘要,生成新摘要。(2)使用A公钥对加密摘要解密,还原成原摘要。(3)两个摘要对比,一致则说明由A发出且没有经过任何篡改。用户B收到用户A带数字签名的消息M,为了验证M的真实性,首先需要从CA获取用户A的数字证书,并利用CA的公钥验证该证书的真伪,然后利用A的公钥验证M的真实性。

小学班队活动的基本原则是( )

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

小学班级环境管理包括两个方面,分别是( )

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

《老师,我们还是您的学生吗?》 ,评价这位教师的行为,并谈谈怎样才能建立良好 的师生关系?(谈谈应该建立什么样的师生关系?) 一名学生在日记里写道:“语文课上,老师又把那几个好学生提问了一遍,其他同学连看都不看一眼,更不用说被老师视为‘另类’的我们这几个坏学生了。哎,哪有老师不喜欢好学生的呢?谁让我们学习不如人呢!可是我想问问老师,大家同在一个教室里学习,为什么会被分为三六九等?为什么您的眼里要有好中坏差?为什么您总是把几个好学生挂在嘴边?我们几个还是您的学生吗?这是不是太不公平了……”

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

班主任工作的中心环节是( )A、组织和培养班集体 B、培养良好的班风C、操行评定 D、 了解和研究学生

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

班主任最常用的了解学生的方法是()A、调查法 B、观察法C、谈话法 D、分析书面材料法

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

简述班主任工作的主要内容。

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在学校教育过程中,家长督促并检查孩子完成作业,其承担的角色是( )A、决策者 B、支持者C、志愿者 D、学习者

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

在课外活动中,学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的()A、自愿性 B、自主性 C、实践性 D、灵活性

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

课外活动的基本组织形式是( )A、小组活动 B、群众性活动C、个别活动 D、少先队活动

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于( )A、社会实践活动 B、技能活动C、科技活动 D、学科活动

类别: 教师从业资格 | (小学)教育教学知识与能力 2023-06-06

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