患儿，女，6个月。生后常便秘、腹胀。体检：体温36℃，四肢凉，皮肤粗糙，毛发枯黄、稀疏，心率72次／分，腹部膨隆脐疝。四肢短粗，唇厚，舌大。以先天性甲状腺功能减低症收入院。

此患儿最主要的护理诊断是
A.体温过低
B.便秘
C.营养失调
D.生长发育的改变
E.喂养困难

参考答案：D

先天性甲状腺功能减低症患儿典型的实验室结果是TSH明显增高，血清T4降低，T3可降低或正常。先天性甲状腺功能减低症患者可出现智力发育和生理功能低下。不论何种原因导致的甲状腺功能减低症，都需要终生甲状腺素治疗，以维持正常生理功能。

原本一对非常亲密的朋友。因为最近发生的一点小矛盾便将十几年的友谊推翻了，从此分道扬镳，形同陌路，在此案例中，发生的心理现象是近因效应。（）

加德纳多元智能理论认为，每个人都可能拥有多种智能，且拥有自己的潜在优势领域。按照这一理论，作家的优势智能应该是（）。

高中阶段德育目标的基本要求包括（）。

常用的创造性思维的训练方法包括（）。

在心理学上．人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式．这个独特的模式包括了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。它的本质特征有（）。

一般认为避免失败动机较高的人喜欢（）。

影响问题解决的因素有（）。

经典条件反射理论关于学习的基本观点包括（）。

教师出现下列（）行为时，依据《中华人民共和国教师法》，教师所在学校、其他教育机构或教育行政部门可以给予其行政处分或者解聘。

根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为（）。

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