由于( )的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。

类别: 教师从业资格 | （幼儿）保教知识与能力 2023-06-06

幼儿想象具有再造性，是从( )来说的。

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( )认为儿童的智慧(思维)既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的学习，而是起源于主客体相互作用的活动，思维的本质就是适应。

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幼儿( )所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。

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人类认识活动的核心是( )

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小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是( )

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儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种( )

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下列哪种活动反映了儿童的形象思维( )

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幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆。这是由( )所致。

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下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是( )

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