班级授课制是把一定数量的学生按（ ）与（ ）编成固定的班级，集体上课。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (中学) 2023-08-07

课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系称为（ ）。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (中学) 2023-08-07

我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（ ）。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (中学) 2023-08-07

钻研教材包括钻研（ ）、教科书和阅读有关的参考书。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (中学) 2023-08-07

( )是教师备课的指导文件。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (中学) 2023-08-07

课的结构是指课的（ ）及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (中学) 2023-08-07

通常情况下，实际课堂教学采用（ ），以教师的说明和解释为主来达到教育目的，这种方式不能考查反映的强化作用和学生的理解程度。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (中学) 2023-08-07

课的结构是指课的（ ）及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (中学) 2023-08-07

根据教学任务，可将课的类型划分为（ ）和（ ）两类。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (中学) 2023-08-07

古代普遍推行的教学组织形式是（ ）。

类别: 教师从业资格 | 教师招聘 (中学) 2023-08-07