【题目】课外阅读。
蛇与刺猬
①蛇一逮住青蛙,总是用它藤蔓般的躯体,把青蛙团团缠住,然后张开它那极大的嘴巴……
一天,蛇遇到了刺猬,它又故伎重施。刺猬顿时蜷缩起来,有意地听从蛇的摆弄。只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候,刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺,刺穿了蛇的躯体。蛇再也无法逃脱,最后成了刺猬的美餐。
②蛇在临死的时候,痛苦地说:“我这是活该,竟______________地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人,没想到反倒成了别人桌上的吃食。”
【1】联系上下文解释下面词语的意思。
故伎重施:________
【2】根据你的理解,在第②段的横线上填上合适的词语。
________________________
【3】文中省略号省略了什么?
________________________
【4】读了这篇短文,你懂得了什么道理?
________________________
【答案】
【1】指重新施用过去的伎俩(手法、欺骗、诡计、卑鄙狡猾的计策或计谋)。文中指蛇又采取对付青蛙的办法来对待刺猬。
【2】用相同的眼光
【3】省略了蛇吞食青蛙的内容。
【4】要用发展变化的眼光看待事物;事物不同,采取的办法也应不同。
【解析】
【1】这类题目是考查学生课外阅读能力。
主要考查学生对于词语解释的能力。故伎重施,故:旧的.伎:伎俩.比喻老花招再重复一次。文中指蛇又采取对付青蛙的办法来对待刺猬。
【2】主要补充课文内容,学生根据自己的理解给出答案,蛇这里用相同的眼光地看待一切事物。
【3】我本想做一个赴宴的人,没想到反倒成了别人桌上的吃食。”这里的省略号省略了蛇吞食青蛙的内容。
【4】读了这篇短文,我们要懂得:要用发展变化的眼光看待事物;事物不同,采取的办法也应不同。
加载更多~