成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,我们为大家准备了四则运算知识点,希望同学们不断取得进步!
**知识点**
1、加、减法的意义及各部分之间的关系:
①把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
②已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运管,叫做减法
加数 + 加数 =和 被减数-减数=差
和-加数=加数 被减数-差 =减数
差+减数=被减数
2、乘、除法的意义及各部分之间的关系:
①求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法.
②已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运管,叫做除法
因数 × 因数 =积 被除数÷除数=商
积÷因数=因数 被除数÷商=除数
商×除数=被除数
3、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
4、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
5、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
6、算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
**练习题**
一、直接写出下面的得数。
24-8+12=( ) 24-(8+12)=( )
120+0×2=( ) 360-420÷6=( )
二、递等式计算。
35×40-315÷3=( ) 150-(67+83)÷20=( )
60+240÷(32-26) =( ) 480÷(144-960÷8)=( )
**参考答案**
一、直接写出下面的得数。
24-8+12=( 28 ) 24-(8+12)=( 4 )
120+0×2=( 120 ) 360-420÷6=( 290 )
二、递等式计算。
35×40-315÷3=( 387 ) 150-(67+83)÷20=( 142.5 )
60+240÷(32-26) =( 100 ) 480÷(144-960÷8)=( 20 )