【题目】课内阅读《花的学校》。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
【1】文中画“——”的句子是一个________句,通过写树枝、绿叶、雷云的________来表现出他们对花孩子的________________。
【2】读文中画“——”的句子,句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。
_____________ _____________ _____________ _____________
【3】文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情?
______________________
【4】想一想,在作者看来,花的家在天上,那么花的妈妈会是谁?花会对妈妈说些什么?
______________________________
【答案】(1)拟人 动作 期待与鼓舞
(2)示例:万紫千红 五彩缤纷 绚丽多彩 五颜六色
(3)表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动。
(4)示例:我认为花的妈妈是太阳,因为花是朝着太阳开放的,他们都急切地向太阳张开双臂。花会对太阳妈妈说:“妈妈,我好想你!我们终于放假了,我们可以好好陪你了!”
【解析】
略
类别: 英语 | 2023-02-13
类别: 语文 | 2023-02-13
类别: 英语 | 2023-02-13
类别: 数学 | 2023-02-13
类别: 英语 | 2023-02-13
类别: 数学 | 2023-02-13
类别: 英语 | 2023-02-13
类别: 语文 | 2023-02-13
类别: 数学 | 2023-02-13
类别: 英语 | 2023-02-13