好好学习，天天向上。我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从现在开始也不迟。下面是为大家分享的小学数学三年级上册第三单元重点复习，希望对大家有所帮助。
四边形(重点单元)
(一) 知识点
1、 知道什么是四边形。 由四条直的边围成的图形。
2、 知道什么是平行四边形。它的特点：对边相等、平行。
3、 在方格中会画平行四边形。(不能画长方形、正方形)
4、周长 封闭图形一周的长度就是它的周长。
(1)会正确计算长方形及正方形的周长
长方形周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4
如果记不住周长计算公式，连加也可以。
(2)知道周长，求另外一个量
l 知道长方形的周长和长，求宽。 周长÷2—长 或 周长— 2长 = 2宽 2宽÷2
此题较难，运用填空的方法也行。
l 知道正方形的周长，求边长。 周长÷4
(3)围篱笆类型：一面靠墙(周长 — 长 )
(4)正方形拼摆 几个小正方形拼成长方形，求长方形的周长
1、先画图，标数据 2、求出长 3、利用长方形的周长计算公式求出周长
(5)在方格里画周长是多少厘米的正方形和长方形。
解题步骤：
画长方形：第一步：周长÷2 求出周长的一半，也就是一个长+一个宽
从宽是1开始试，宽是1，长是?宽是2，长是?……(任选其一画上)
画正方形：周长÷4 求出边长。
5、估算 会估计两个图形的周长， 谁长一些
(二) 易出错的题目
判断：
1、 四个角都不是直角的图形一定是平行四边形。(× )
2、 24米长的铁丝围成的正方形和长方形的周长相等。( √)
选择：
1、两个大小相同的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长比原来两个正方形的周长和是 ( 短了 ) A长了 B短了 C不变
2、把一个长方形从中间剪开，剪成了两个小长方形，这两个小长方形的周长和比原来的长方形是( 长了 )A长了 B短了 C不变
(这两个题正好是相反的)
应用题：
1、长方形的周长是8米，宽是1米，长是多少?
2、正方形周长是24分米。边长是多少?
3、 在一个长方形的菜地四周围篱笆。长是7米，宽是2米。篱笆长多少米?如果一面靠墙，篱笆至少需要多少米?
4、 把3个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，周长是多少?
5、 把3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，周长是多少?
6、 在方格里画周长是16厘米的长方形和正方形。
7、小明在一个长60米，宽40米的长方形跑道上跑步，跑了5圈，一共跑了多少米?合多少千米?(理解一圈就是一个周长，5圈就是5个周长)
以上是数学网为大家准备的小学数学三年级上册第三单元重点复习，希望对大家有所帮助。
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