若某种期权赋予持有人在到期日或到期日之前，以固定价格购买标的资产的权利，则该期权为（　　）。

注册会计师-财务成本管理 2023-05-17

A、看跌期权
B、看涨期权
C、择售期权
D、卖权

参考答案：B

看涨期权是指期权赋予持有人在到期日或到期日之前，以固定价格购买标的资产的权利。其授予权利的特征是“购买”，因此也可以称为“择购期权”、“买入期权”或“买权”。看跌期权是指期权赋予持有人在到期日或到期日之前，以固定价格出售标的资产的权利。其授予权利的特征是“出售”，因此也可以称为“择售期权”、“卖出期权”或“卖权”。

通过阅读以下材料，回答下列问题。某位教师教学设计中三维目标是这样书写的(川教版九年级下册“两极格局的形成与崩溃”一课)：知识与能力：培养学生对二战中与战后初期国际关系发展的基础认识．使学生记住两极格局对立的本质、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约组织过程与方法：通过课件、小组讨论等方式方法，教给学生分析、概括与组织的能力。情感、态度与价值观：由于二战后美苏双方在意识形态、社会制度。尤其是国家利益的尖锐对立，特别是由于美国的“遏制共产注意”战略，造成两极格局下“冷战”的对峙，美苏争锋是两大阵营的对峙，实质是美苏两大国家利益的争夺。通过此，使学生真正理解冷战的性质，达成正确看待历史现象的世界观。(1)此三维目标存在什么问题(2)教学目标撰写的要求。

类别: 教师从业资格 | （中学）历史学科知识与教学能力 2023-08-04

下面是某教师在“伐无道，诛暴秦”一课的教学片段，请阅读后回答问题。上课开始不久，教师展示《史记》里刘邦的一段话：“军事谋划，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。”随后总结道：“楚汉相争刘邦胜利最主要的原因是刘邦善于用人，而项羽则不善用人。”这时，一位学生说：“老师，我认为性格决定命运，项羽优柔寡断是他失败的主要原因。”另一个学生也说：“我觉得刘邦太奸诈了，项羽太善良了。”接下来教室里就炸开了锅，“我认为……”之声不绝于耳。教师感到学生的意见，完全起源于不赞成自己总结的结论。于是，他就请两位学生将大家的观点记录下来，最后总结多数人的倾向性意见。这堂课没有得出一个统一的结论，原有教学设计被打乱了。(1)为何学生敢于在课堂上提出自己看法这一教学片段主要说明了什么问题(2)教师在后续的教学中是否需要采取补救措施你认为应该怎样做

类别: 教师从业资格 | （中学）历史学科知识与教学能力 2023-08-04