各国应该集中生产并出口那些能够充分利用本国充裕要素的产品，进口那些需要密集使用本国稀缺要素的产品，是()理论的主要观点。

A:斯密的绝对优势
B:李嘉图的比较优势
C:赫克歇尔—俄林理论
D:克鲁格曼的规模经济

参考答案：C

20世纪初，瑞典经济学家赫克歇尔和俄林开始从生产要素禀赋的差别来解释各国生产成本和价格的不同，重新分析国际贸易的基础，这就是所谓的要素禀赋理论。根据赫克歇尔—俄林理论，各国应该集中生产并出口那些能够充分利用本国充裕要素的产品，进口那些需要密集使用本国稀缺要素的产品。

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（　　）。

教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（　　）。

认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（　　）。

比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（　　）。

最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是（　　）。

能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（　　）。

教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（　　）。

幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。（　　）

家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（　　）

幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（　　）。

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