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甲承包商拟投标一项土建工程。招标人按照《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500--2013)计算的该土建工程中的基础土方工程的清单工程量为1250m3。甲承包商按《全国统一建筑工程基础定额》和资源市场价格计算得出如下数据:
(1)基础土方工程量为2265m3。
(2)基础土方工程共需使用人工1405工日,工日单价为80元。
(3)基础土方工程需使用机动翻斗车49个台班,台班单价为260元。
企业管理费按工料机费用之和的16%计算,利润和风险费用按工料机费用和管理费之和的8%计算,规费费率定为5%,综合税率为3.48%。招标人公布的该土建工程招标控制价为1060万元,而甲承包商计算出的投标总价为1095万元。
关于该土建工程招标控制价与投标总价的说法,正确的为()。

(中级) 建筑与房地产经济 2023-05-19

A.招标人应拒绝其投标
B.甲承包商的投标总价高于招标控制价不超过5%,所以招标人应接受其投标
C.甲承包商的报价高于招标控制价2%,所以招标人应拒绝其投标
D.招标控制价可根据投标报价情况进行浮动,若调整后的招标控制价仍高于承包商的投标价.则其投标会被拒绝


参考答案:A

招标控制价是对招标工程限定的最高工程造价,投标总价高于招标控制价即为废标,应拒绝其投标。

某学校召开春季田径运动会,甲同学报名参加100米跑和跳远比赛,可当准备参加跳远比赛时,100米跑比赛也即将开始,甲同学不知道应该先参加哪项比赛,就找裁判长问:“王老师,我先参加哪项呀?”王老师刚要回答,又有乙同学来问:“老师,我的跳高成绩和第一名的跳高成绩都是1.68米,为什么我是第二名呢?”王老师根据规则,分别做了解答。关于甲同学的兼项问题怎么处理?

类别: 教师从业资格 | (中学)体育学科知识与教学能力 2023-08-09

某学校高二(l)班学生在体育馆内上课,学习青年拳(甲段)套路。首先,李老师给学生用多媒体播放了青年拳的完整套路,学生看完后跃跃欲试,纷纷模仿;然后,李老师认真细致地讲解了青年拳的动作技术要领,接着让学生分成4组讨论,并进行分组合作练习;之后,各组学生分别进行表演,其他同学观摩,相互交流学习体会。下课铃声响起,突然两名学生利用所学动作相互对打起来,导致其中一名学生鼻出血,这时李老师严厉批评了对打的两名学生,学生感到很委屈。谈谈你对案例中“对打事件”的看法。

类别: 教师从业资格 | (中学)体育学科知识与教学能力 2023-08-09

如何评价体育教师的“动作示范”?

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某学校高二(l)班学生在体育馆内上课,学习青年拳(甲段)套路。首先,李老师给学生用多媒体播放了青年拳的完整套路,学生看完后跃跃欲试,纷纷模仿;然后,李老师认真细致地讲解了青年拳的动作技术要领,接着让学生分成4组讨论,并进行分组合作练习;之后,各组学生分别进行表演,其他同学观摩,相互交流学习体会。下课铃声响起,突然两名学生利用所学动作相互对打起来,导致其中一名学生鼻出血,这时李老师严厉批评了对打的两名学生,学生感到很委屈。本案例涉及了哪些教学方法?

类别: 教师从业资格 | (中学)体育学科知识与教学能力 2023-08-09

简述东西方体育文化的差异。

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简述预防和处理踝关节扭伤的方法。

类别: 教师从业资格 | (中学)体育学科知识与教学能力 2023-08-09

课堂教学过程中,当练习或活动存在危险隐患时,教师必须强调( )A.课堂常规 B.安全要求C.学生示范 D.运动负荷

类别: 教师从业资格 | (中学)体育学科知识与教学能力 2023-08-09

“增强安全防范能力”属于下列哪一种目标( )A.运动技能 B.身体健康C.运动参与 D.社会适应

类别: 教师从业资格 | (中学)体育学科知识与教学能力 2023-08-09

体育教学中个体差异评价的内涵是( )A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较

类别: 教师从业资格 | (中学)体育学科知识与教学能力 2023-08-09

体育教学过程中的主体是( )A.教材 B.教学环境C.学生 D.教学目标

类别: 教师从业资格 | (中学)体育学科知识与教学能力 2023-08-09

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