关于TTS的叙述不正确的是

西药学专业知识（一） 2023-05-21

A.可避免肝脏的首过效应
B.可以减少给药次数
C.可以维持恒定的血药浓度
D.使用方便，但不可随时给药或中断给药
E.减少胃肠给药的副作用

参考答案：D

此题考查经皮吸收制剂的特点。经皮吸收制剂可避免肝脏的首过效应，减少给药次数：可以维持恒定的血药浓度，使用方便，可随时给药或中断给药，适用于婴儿、老人和不易口服的患者。皮肤蛋白质或脂质等能与药物发生可逆结合，这种结合称为皮肤的结合作用，这种结合作用可延长药物的透过时间，也可能在皮肤内形成药物贮库层。药物可在皮肤内酶的作用下发生氧化、水解、还原等代谢反应。故本题答案应选择D。

根据经典条件反射作用理论，铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则由此引起的唾液分泌是（） A.中性刺激 B.无条件刺激 C.条件反应 D.无条件反应

类别: 教师从业资格 | 教育理论基础 2023-06-01

( )是第一个提出“教育心理学化”的人。A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.康德 D.卢梭

类别: 教师从业资格 | 教育理论基础 2023-06-01

材料一张老师在教学成绩上有显著的成绩，但是学生们都不喜欢他。张老师在言语中总是表现出一种居高临下的态度。在上课的时候，也总是“恰到好处”地把正好没有听懂的学生们挑起来回答问题,然后带着胜利者的面孔直视学生。学生们都非常小心地上他的课。材料二她是刚从大学毕业的老师，经常幽默地给学生讲故事，对学生也很温柔。有一天她带着学生去农田上实践课。她先给学生做了示范，然后对学生说：“你们先自己做,我去看看我买的土豆怎么样了。”说完就往农田外走去。不一会儿，老师的声音从远处传来：“你们怎么可以这样，我是付了钱的……”同学们惊呆了，他们没想到一向温柔的老师竞然说出如此粗鲁的话。一名学生回家后哭了。她再也不相信老师的话了，从那以后，她为了报复老师，也开始变得粗鲁……材料三某老师深得学生敬爱，学生了解老师的为人,深深了解老师对善与恶、美与丑等的看法。(1)请分别对三个材料中老师的形象进行描述。（6分）(2)请结合实际，试述如何建立新型师生关系。（9分）

类别: 教师从业资格 | 教育理论基础 2023-06-01