搜题

积滞脾虚型的症状有

中药学综合知识与技能 2023-05-21

A.神疲困倦
B.面色萎黄
C.形体消瘦
D.脘腹胀满
E.大便不调


参考答案:ABCDE

积滞 脾虚夹积

症状:面色萎黄,形体消痩,神疲肢倦,不思乳食,腹满喜按,大便稀溏腥臭,夹乳片或不消化食物残渣。舌质淡,苔白腻,脉濡细而滑,或指纹淡滞。

下列细胞中,可能已发生癌变的是(  )。

类别: 教师从业资格 | (中学)生物学科知识与教学能力 2023-08-04

某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为(  )。

类别: 教师从业资格 | (中学)生物学科知识与教学能力 2023-08-04

下列品种的培育与育种原理相符的是(  )。

类别: 教师从业资格 | (中学)生物学科知识与教学能力 2023-08-04

在教学过程中教师为了了解学生用显微镜观察和制作临时装片的能力,同时了解学生对植物细胞结构的基本知识掌握情况,让学生独立制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片,并用显微镜观察、绘制洋葱鳞片叶表皮细胞的结构简图,然后依据这些信息调整教学进度,这种评价方式属于(  )。

类别: 教师从业资格 | (中学)生物学科知识与教学能力 2023-08-04

下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是(  )。

类别: 教师从业资格 | (中学)生物学科知识与教学能力 2023-08-04

下列生物学实验中可以不使用无菌水的是(  )。

类别: 教师从业资格 | (中学)生物学科知识与教学能力 2023-08-04

用基因型为DdTt水稻花粉进行离体培养,幼苗期用适当秋水仙素处理,经过此种方法培育出的二倍体水稻植株(  )。

类别: 教师从业资格 | (中学)生物学科知识与教学能力 2023-08-04

浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起,这些生物一起构成(  )。

类别: 教师从业资格 | (中学)生物学科知识与教学能力 2023-08-04

生长素对植物的生长具有双重作用,施用过高浓度的生长素类似物会抑制插条生根,下列关于“抑制效应”的叙述正确的是(  )。

类别: 教师从业资格 | (中学)生物学科知识与教学能力 2023-08-04

荔枝椿象食用果树的嫩芽,平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液。下列叙述不正确的是(  )。

类别: 教师从业资格 | (中学)生物学科知识与教学能力 2023-08-04

加载更多~