职场发展的路径有四种，分别是向上升级，和什么？

A.获得核心领导者的接纳

B.职能变换

C.换工作

D.内部创业

参考答案：

ABC

从社会教育的视角来看，幼儿教师“说什么”远比他们“做什么”更重要。（）

在《指南》中，社会教育目标在其他领域目标中有明显的渗透。（）

相对于道德违规而言，4-6岁的儿童在习俗违规中表现出更高的权威依赖性。（）

孩子的亲社会行为倾向与父母教养方式中的惩罚有显著的正相关。（）

如果个体总是没有机会和环境互动、展示自己成就，他就无法获得足够的自我效能感。（）

不良的环境不仅会阻碍学前儿童的学习，而且会无形中增加学前儿童发生行为问题的概率。（）

幼儿园在设计动静空间时，不要经常更换设备或调整空间的使用功能。（）

在幼儿园中，如果某幼儿偶尔对其他幼儿采取攻击性行为且后果并不严重，那么教师可采取消极处理的方式，放手让幼儿自己解决问题。（）

惩罚法可以在脱离错误行为发生之情境的情况下使用。（）

经过半年的涂鸦练习，大部分儿童在（）阶段能较为自如地握笔。他们偶然发现自己画画的动作和纸上画出的线条之间似乎是有联系的，这对儿童来说是一个巨大的发现，于是他们想去验证，画出了许多重复的线条。

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