智慧树知到《特殊需要儿童发展与学习》见面课答案

类别: 题库 | 关爱儿童 2023-04-20

未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、( )的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。

类别: 题库 | 关爱儿童 2023-04-19

文明城市、文明村镇、文明单位、文明社区、文明校园和文明家庭等创建活动，应当将( )情况作为重要内容。

类别: 题库 | 关爱儿童 2023-04-19

中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师( )的内容。

类别: 题库 | 关爱儿童 2023-04-19

县级以上地方人民政府及有关部门可以采取政府补贴、奖励激励、( )等扶持措施，培育家庭教育服务机构。

类别: 题库 | 关爱儿童 2023-04-19

( )、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。

类别: 题库 | 关爱儿童 2023-04-19

自然人、法人和非法人组织可以依法设立( )家庭教育服务机构。

类别: 题库 | 关爱儿童 2023-04-19

( )以上人民政府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，开设公益性网上家长学校和网络课程，开通服务热线。提供线上家庭教育指导服务。

类别: 题库 | 关爱儿童 2023-04-19

教育未成年人( )、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。

类别: 题库 | 关爱儿童 2023-04-19

共同生活的具有( )能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。

类别: 题库 | 关爱儿童 2023-04-19