以下哪一个不是元认知策略的例子?（　　）

类别: 研究生 | 311学硕教育学 2023-05-31

从现代认知心理学观点看，作文构思能力可用个人的（　　）来解释

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学前儿童在遇到“8+5=”这样的问题时，他记住8然后伸出5个手指，自8以后数起，即从9数到13，从而解决了问题。从现代认知心理学观点看，该儿童的行为是（　　）

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“元认知”这一概念是认知心理学家在（　　）提出的

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以下不属于学业求助策略的是（　　）

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关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是（　　）

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看阅读题的时候，带着问题去看文章。这种元认知策略是（　　）

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以下的分类不属于元认知策略的是（　　）

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看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做（　　）

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下面的复述策略是“过度学习”的是（　　）

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